培訓內容
語言開發及語前技能訓練
語前技能包括對聲音的反應和辨別、模仿能力、發聲能力、專注力、輪流作轉能力等
語言理解訓練
理解能力訓練主要分為言語性理解能力訓練和非言語性理解能力訓練。
言語性理解能力訓練，主要是利用兒童的聽覺和視覺系統，培養兒童語言理解能力。
非言語性理解能力訓練，兒童對成人的表情及周圍環境中的各種符號的接受與理解。
語言表達訓練
首先通過聽覺，接受人的言語信號以及模仿人說話時的口型，當有一定能力時配合聲帶、舌、唇等各種發音器官協調運動，說出單字或句子。
發音糾正訓練
增強口腔吐字，咬字器官唇、齒、舌、腭、頰的力度和控制口腔運動操。
口肌定位治療
口部肌肉治療是針對說話和喂食的物理運動，論及發音講話和喂食的技巧所需的本體感和肌肉感覺的回饋，我們稱之為講話的感覺。
憑借精準的治療，建立正常發音和喂食所需的口部肌肉正常活動，并通過大量練習，形成肌肉記憶，以促進形成適當的發音講話模式、提高說話清晰度以及喂食技巧。
訓練方法
行為干預
這教法強調先用一對一的方式來教，后擴大訓練環境，在集體課上融入，以便熟悉類似上學的環境和活動。
ABA教學
根據孩子的日常表現，還有一些缺陷的特點，按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系，讓訓練化。
個性化訓練方案
適當的教育使他們的身心得到康復發展，潛能得到開發，掌握一定的科學文化知識和技能，交往，融入主流。
語言基礎
專業系統的發音訓練，能幫助孩子體會發音要領，掌握發音技巧，培養正確的語音習慣，為清楚、流利說話打下基礎。
課程特色
特殊孩子日常的生活會遇到諸多不方便，為了更好的幫助孩子掌握生活技能，融入周圍的環境，北京星愿服務為孩子提供一對一的指導和咨詢，找到孩子出現問題的原因，提供針對性的訓練方案，助力孩子掌握所需技能。
主要針對2歲以上語言發育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發育遲緩、感統失調、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發育問題的早期干預、早期強化。我們以專業的評估系統，針對每一個孩子制定個性化的康復方案。
北京星愿服務致力于特殊兒童康復與健康成長，提升他們的獨立生活技能、學習、交流能力，攜手家長、共同成長、互相陪伴，讓孩子能夠回歸正常的生活環境。
