一、課程優(yōu)勢

  雙軌融合體系
  課程整合中國學(xué)科框架與加拿大OSSD課程，學(xué)生既能扎實(shí)掌握國內(nèi)核心學(xué)科知識，又可選擇如高等函數(shù)、學(xué)術(shù)英語等OSSD高階課程，兼顧學(xué)術(shù)深度與國際化視野。
  非應(yīng)試評估模式
  采用“70%平時作業(yè)+30%期末成績”的評分體系，通過課堂項(xiàng)目、案例分析等多樣化評估方式，避免“一考定終身”，更貼近大學(xué)學(xué)習(xí)模式。
  靈活學(xué)分轉(zhuǎn)換
  初三至高三的中方課程成績可折抵OSSD學(xué)分，學(xué)生還可通過AP課程、雅思培訓(xùn)等選修模塊提升學(xué)術(shù)競爭力，部分課程學(xué)分可被海外大學(xué)直接認(rèn)可。
  全球升學(xué)優(yōu)勢
  學(xué)生注冊加拿大安省學(xué)籍，以本地生身份通過“101通道”申請大學(xué)，錄取率顯著提升。畢業(yè)生可申請加拿大、英國、澳洲等全球排名前100的高校，如多倫多大學(xué)、UCL、墨爾本大學(xué)等。

  二、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

  國際合作網(wǎng)絡(luò)
  與加拿大安省教育部、TVO ILC教育局等長期合作，學(xué)生注冊中加雙學(xué)籍，畢業(yè)獲兩國高中文憑，無縫對接海外院校直錄通道。
  教學(xué)資源完善
  配備OSSD專用實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化學(xué)習(xí)中心及標(biāo)準(zhǔn)化體育場館，支持小班化教學(xué)（每班20-25人），確保師生高效互動。
  升學(xué)支持體系
  專業(yè)升學(xué)團(tuán)隊(duì)提供一對一選校規(guī)劃、文書指導(dǎo)及背景提升服務(wù)，合作院校如加拿大菲莎河谷大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等提供學(xué)分互認(rèn)及獎學(xué)金機(jī)會。

  三、適合人群

  目標(biāo)海外名校的學(xué)生：計(jì)劃申請加拿大、英國、澳洲等高校，需通過OSSD成績增強(qiáng)學(xué)術(shù)背景。
  學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)者：理科成績優(yōu)異，適合挑戰(zhàn)微積分、物理等OSSD高階課程。
  語言能力達(dá)標(biāo)者：英語水平達(dá)到雅思5.5或同等能力，適應(yīng)全英文授課環(huán)境。
  非京籍家庭子女：課程不受戶籍限制，可同時滿足國內(nèi)升學(xué)與海外路徑需求。

  四、師資介紹

  外籍教師團(tuán)隊(duì)：由加拿大安省教育部認(rèn)證的教師主導(dǎo)核心課程，如學(xué)術(shù)英語、高等函數(shù)等，采用案例研討、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等互動教學(xué)方法。
  中方教師團(tuán)隊(duì)：來自國內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)等雙語課程，注重學(xué)科思維與基礎(chǔ)能力培養(yǎng)。
  升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：具備多年海外院校申請經(jīng)驗(yàn)，提供從選課規(guī)劃到背景提升的全流程支持，幫助學(xué)生精準(zhǔn)匹配目標(biāo)院校。

  五、總結(jié)

  北京中加學(xué)校OSSD課程憑借雙軌融合的教學(xué)設(shè)計(jì)、非應(yīng)試評估體系及國際化資源支持，成為北京地區(qū)OSSD項(xiàng)目的優(yōu)選之一。課程適合學(xué)術(shù)潛力突出、目標(biāo)明確的學(xué)子，通過靈活的學(xué)習(xí)路徑與全球認(rèn)可的學(xué)術(shù)背景，助力其平穩(wěn)過渡至海外學(xué)府。